CAJ | 학술논문

在语文阅读教学中，老师们为了追求活跃的课堂氛围，让学生“动起来”而采取“碎问碎答”的教学方式，课堂上显得提问过多，内容过浅，既费时又不能很好地实现课堂教学的针对性和有效性。针对这种现状，我们提出课堂教学主问题的设置这一理念，通过主问题的设置带动对课文整体理解和品读，实现有效省时的课堂教学目的。
재어문열독교학중，로사문위료추구활약적과당분위，양학생“동기래”이채취“쇄문쇄답”적교학방식，과당상현득제문과다，내용과천，기비시우불능흔호지실현과당교학적침대성화유효성。침대저충현상，아문제출과당교학주문제적설치저일이념，통과주문제적설치대동대과문정체리해화품독，실현유효성시적과당교학목적。