科教导刊-电子版（中旬）
科教導刊-電子版（中旬）
과교도간-전자판（중순）
The Guide of Science & Education
2015年
5期
91-92,97
,共3页
非语言交际%日语教学%跨文化交际
非語言交際%日語教學%跨文化交際
비어언교제%일어교학%과문화교제
进行跨文化交际是日语教学的根本目的。日本的非语言行为非常丰富，日语教学中，必须导入这些非语言交际法则，学生才能真正掌握日语，才能进行有效的交际。本文从日语教学的现状入手，分析了非语言交际在日语教学中的必要性，分别从空间距离、面部表情、身体语言、沉默爱好、服饰打扮及交际礼仪等方面介绍了日语中的非语言交际法则。
進行跨文化交際是日語教學的根本目的。日本的非語言行為非常豐富，日語教學中，必鬚導入這些非語言交際法則，學生纔能真正掌握日語，纔能進行有效的交際。本文從日語教學的現狀入手，分析瞭非語言交際在日語教學中的必要性，分彆從空間距離、麵部錶情、身體語言、沉默愛好、服飾打扮及交際禮儀等方麵介紹瞭日語中的非語言交際法則。
진행과문화교제시일어교학적근본목적。일본적비어언행위비상봉부，일어교학중，필수도입저사비어언교제법칙，학생재능진정장악일어，재능진행유효적교제。본문종일어교학적현상입수，분석료비어언교제재일어교학중적필요성，분별종공간거리、면부표정、신체어언、침묵애호、복식타분급교제례의등방면개소료일어중적비어언교제법칙。
