科普童话·新课堂（上）
科普童話·新課堂（上）
과보동화·신과당（상）
KEPU TONGHUA
2015年
1期
73-73
,共1页
小学语文%低年级%口语交际教学
小學語文%低年級%口語交際教學
소학어문%저년급%구어교제교학
对小学低年级的口语交际教学进行深入研究，最终的教学目的是提高学生的口语交际能力，养成一个良好的口头表达方式。本文从三个方面入手结合低年级学生性格特点具体阐述几点能够提高小学低年级语文口语交际教学质量的措施。
對小學低年級的口語交際教學進行深入研究，最終的教學目的是提高學生的口語交際能力，養成一箇良好的口頭錶達方式。本文從三箇方麵入手結閤低年級學生性格特點具體闡述幾點能夠提高小學低年級語文口語交際教學質量的措施。
대소학저년급적구어교제교학진행심입연구，최종적교학목적시제고학생적구어교제능력，양성일개량호적구두표체방식。본문종삼개방면입수결합저년급학생성격특점구체천술궤점능구제고소학저년급어문구어교제교학질량적조시。
