读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2015年
19期
149-149
,共1页
小学数学%人教版%优化%课堂教学%措施
小學數學%人教版%優化%課堂教學%措施
소학수학%인교판%우화%과당교학%조시
数学是一门逻辑性很强的学科。现阶段的人教版小学数学课堂教学过程中存在着许多问题，需要我们广大教职工积极探索、不断改进，以适应新时代、新形势的要求，提高小学数学教学效果。教师一定坚持从学生角度出发，坚持学习，深入研究教材和课程标准，组织起有效的课堂教学活动，使小学学生的数学能力得到提高和发展。
數學是一門邏輯性很彊的學科。現階段的人教版小學數學課堂教學過程中存在著許多問題，需要我們廣大教職工積極探索、不斷改進，以適應新時代、新形勢的要求，提高小學數學教學效果。教師一定堅持從學生角度齣髮，堅持學習，深入研究教材和課程標準，組織起有效的課堂教學活動，使小學學生的數學能力得到提高和髮展。
수학시일문라집성흔강적학과。현계단적인교판소학수학과당교학과정중존재착허다문제，수요아문엄대교직공적겁탐색、불단개진，이괄응신시대、신형세적요구，제고소학수학교학효과。교사일정견지종학생각도출발，견지학습，심입연구교재화과정표준，조직기유효적과당교학활동，사소학학생적수학능력득도제고화발전。
