CAJ | 학술논문

新疆少数民族小学汉语教学经过多年的发展，取得了很好的效果，但在取得可喜成绩的同时，我们也必须看到其中存在着母语的负迁移、教材的局限，以及传统教学理念和教学方法的影响等原因，使得新疆少数民族小学生汉语教学存在一定的问题，突出表现在课堂教学效率的低下。本文主要从小学汉语教学的现状中，分析汉语教学中存在的问题，并对少数民族小学汉语教学的策略作了简要的论述。
신강소수민족소학한어교학경과다년적발전，취득료흔호적효과，단재취득가희성적적동시，아문야필수간도기중존재착모어적부천이、교재적국한，이급전통교학이념화교학방법적영향등원인，사득신강소수민족소학생한어교학존재일정적문제，돌출표현재과당교학효솔적저하。본문주요종소학한어교학적현상중，분석한어교학중존재적문제，병대소수민족소학한어교학적책략작료간요적논술。