长春教育学院学报
長春教育學院學報
장춘교육학원학보
JOURNAL OF CHANGCHUN EDUCATION INSTITUTE
2015年
10期
139-140
,共2页
社会调查方法%双实一体%教学改革
社會調查方法%雙實一體%教學改革
사회조사방법%쌍실일체%교학개혁
以往社会调查方法课程教学讲授偏多，实训偏少，学生参与不够，远不能适应高职教育人才培养目标的要求。为此，积极探索“双实一体”教学改革模式，整合教学内容、改进教学方法、改革实践教学，取得了较好的成效。
以往社會調查方法課程教學講授偏多，實訓偏少，學生參與不夠，遠不能適應高職教育人纔培養目標的要求。為此，積極探索“雙實一體”教學改革模式，整閤教學內容、改進教學方法、改革實踐教學，取得瞭較好的成效。
이왕사회조사방법과정교학강수편다，실훈편소，학생삼여불구，원불능괄응고직교육인재배양목표적요구。위차，적겁탐색“쌍실일체”교학개혁모식，정합교학내용、개진교학방법、개혁실천교학，취득료교호적성효。
