铜陵学院学报
銅陵學院學報
동릉학원학보
JOURNAL OF TONGLING COLLEGE
2015年
2期
73-75
,共3页
学生党员%社会认同%认知维度%评价维度%情感维度
學生黨員%社會認同%認知維度%評價維度%情感維度
학생당원%사회인동%인지유도%평개유도%정감유도
CPC university members%Social identity%cognitive dimensionality%evaluation dimensionality%affective dimensionality
随着大学生党员队伍的壮大,提高大学生党员教育的针对性势在必行。以安徽财经大学为例,从社会认同的视角出发,在阐述大学生党员社会认同的基础上,分析当代大学生党员社会认同存在的不全面、不平衡、不一致现象,提出从加深学生党员的认知认同、强化学生党员的评价认同、巩固学生党员的情感认同等途径来加强学生党员管理。
隨著大學生黨員隊伍的壯大,提高大學生黨員教育的針對性勢在必行。以安徽財經大學為例,從社會認同的視角齣髮,在闡述大學生黨員社會認同的基礎上,分析噹代大學生黨員社會認同存在的不全麵、不平衡、不一緻現象,提齣從加深學生黨員的認知認同、彊化學生黨員的評價認同、鞏固學生黨員的情感認同等途徑來加彊學生黨員管理。
수착대학생당원대오적장대,제고대학생당원교육적침대성세재필행。이안휘재경대학위례,종사회인동적시각출발,재천술대학생당원사회인동적기출상,분석당대대학생당원사회인동존재적불전면、불평형、불일치현상,제출종가심학생당원적인지인동、강화학생당원적평개인동、공고학생당원적정감인동등도경래가강학생당원관리。
With the scale expending of the CPC university members, it is necessary that enhancing the education pertinence of the CPC university members. The article takes the Anhui University of Finance & Economics for example, based on the CPC university members’ social identity, analyzes the incomplete, imbalance and inconsistent phenomenon of social identity, and comes up with the management policies from the cognitive identity, evaluation identity, affective commitment and other points of views.