教育信息技术
教育信息技術
교육신식기술
EDUCATIONAL INFORMATION TECHNOLOGY
2015年
5期
46-48
,共3页
教育%感知%网络%信息化%4.0
教育%感知%網絡%信息化%4.0
교육%감지%망락%신식화%4.0
佛山教育信息化从“十五”期间的数字化到“十一五”期间的网络化，再到“十二五”期间的智能化，经历了三个阶段。本文详细论述了在即将到来的“十三五”期间，佛山市教育信息化将迈向4.0的邹形——教育感知时代的基础与动力。
彿山教育信息化從“十五”期間的數字化到“十一五”期間的網絡化，再到“十二五”期間的智能化，經歷瞭三箇階段。本文詳細論述瞭在即將到來的“十三五”期間，彿山市教育信息化將邁嚮4.0的鄒形——教育感知時代的基礎與動力。
불산교육신식화종“십오”기간적수자화도“십일오”기간적망락화，재도“십이오”기간적지능화，경력료삼개계단。본문상세논술료재즉장도래적“십삼오”기간，불산시교육신식화장매향4.0적추형——교육감지시대적기출여동력。
