中学教学参考
中學教學參攷
중학교학삼고
PEFERENCE FOR MIDDLE SCHOOL EDUCATION
2015年
13期
105-105
,共1页
历史教学%课堂导入%活动设计%多媒体教学
歷史教學%課堂導入%活動設計%多媒體教學
역사교학%과당도입%활동설계%다매체교학
历史教学并非只能是教师的枯燥讲解。教师设计生动有趣的教学活动，让学生在活动中识情明理，不仅能够创设生动有趣的课堂氛围，还可以调动学生学习的积极性。本文从课堂导入、活动设计以及多媒体的运用等方面介绍了生动课堂的打造。
歷史教學併非隻能是教師的枯燥講解。教師設計生動有趣的教學活動，讓學生在活動中識情明理，不僅能夠創設生動有趣的課堂氛圍，還可以調動學生學習的積極性。本文從課堂導入、活動設計以及多媒體的運用等方麵介紹瞭生動課堂的打造。
역사교학병비지능시교사적고조강해。교사설계생동유취적교학활동，양학생재활동중식정명리，불부능구창설생동유취적과당분위，환가이조동학생학습적적겁성。본문종과당도입、활동설계이급다매체적운용등방면개소료생동과당적타조。
