英语广场(下旬刊)
英語廣場(下旬刊)
영어엄장(하순간)
ENGLISH SQUARE
2015年
5期
149-150
,共2页
英语写作%阶段%高一%高二%高三%训练方法%训练内容
英語寫作%階段%高一%高二%高三%訓練方法%訓練內容
영어사작%계단%고일%고이%고삼%훈련방법%훈련내용
本文从“过程”入手,宏观计划高中三个学段,微观设计每个学段的写作训练目标.依据高中三年学生心理、知识积累的逐步成熟与完善,确立阶段目标,研究探索环环相扣、逐步递进的训练方法、步骤及内容.经过三年有计划、有指导的训练,学生最终形成成熟而稳固的写作能力.
本文從“過程”入手,宏觀計劃高中三箇學段,微觀設計每箇學段的寫作訓練目標.依據高中三年學生心理、知識積纍的逐步成熟與完善,確立階段目標,研究探索環環相釦、逐步遞進的訓練方法、步驟及內容.經過三年有計劃、有指導的訓練,學生最終形成成熟而穩固的寫作能力.
본문종“과정”입수,굉관계화고중삼개학단,미관설계매개학단적사작훈련목표.의거고중삼년학생심리、지식적루적축보성숙여완선,학립계단목표,연구탐색배배상구、축보체진적훈련방법、보취급내용.경과삼년유계화、유지도적훈련,학생최종형성성숙이은고적사작능력.
