生物学教学
生物學教學
생물학교학
BIOLOGY TEACHING
2015年
6期
32-33,34
,共3页
高中生物学教学%翻转课堂%教育节律
高中生物學教學%翻轉課堂%教育節律
고중생물학교학%번전과당%교육절률
本文论述了“教育节律”理论对实施翻转课堂的指导意义，并结合实例阐述了“翻转课堂”在高中生物学教学中的实践。
本文論述瞭“教育節律”理論對實施翻轉課堂的指導意義，併結閤實例闡述瞭“翻轉課堂”在高中生物學教學中的實踐。
본문논술료“교육절률”이론대실시번전과당적지도의의，병결합실례천술료“번전과당”재고중생물학교학중적실천。
