中学教学参考
中學教學參攷
중학교학삼고
PEFERENCE FOR MIDDLE SCHOOL EDUCATION
2015年
13期
1-3,4
,共4页
历史讲评课%讲评目标%讲评内容%讲评策略%讲评效果
歷史講評課%講評目標%講評內容%講評策略%講評效果
역사강평과%강평목표%강평내용%강평책략%강평효과
高中历史讲评课的课程地位经常被贬低，在教学价值上被忽视，在教学实践中被简单化操作，这使其功能和特性被严重遮蔽，导致此类课堂精彩有限、功效不佳。为此，本文试图从讲评的目标、内容、策略、效果四个方面探讨历史讲评课的改变之道，以期发挥其课型功能，彰显其课程特性，从而让历史讲评课更精彩、更高效。
高中歷史講評課的課程地位經常被貶低，在教學價值上被忽視，在教學實踐中被簡單化操作，這使其功能和特性被嚴重遮蔽，導緻此類課堂精綵有限、功效不佳。為此，本文試圖從講評的目標、內容、策略、效果四箇方麵探討歷史講評課的改變之道，以期髮揮其課型功能，彰顯其課程特性，從而讓歷史講評課更精綵、更高效。
고중역사강평과적과정지위경상피폄저，재교학개치상피홀시，재교학실천중피간단화조작，저사기공능화특성피엄중차폐，도치차류과당정채유한、공효불가。위차，본문시도종강평적목표、내용、책략、효과사개방면탐토역사강평과적개변지도，이기발휘기과형공능，창현기과정특성，종이양역사강평과경정채、경고효。
