科教导刊
科教導刊
과교도간
THE GUIDE OF SCIENCE & EDUCATION
2015年
15期
60-61
,共2页
行动导向%高职%专业实践
行動導嚮%高職%專業實踐
행동도향%고직%전업실천
action-oriented%higher vocational colleges%professional practice
本文从行动导向教学模式的基本理念和运用优势出发，浅析了如何在专业实践课程中运用其进行教学的过程。在实际教学中，将行动导向模式与传统教学模式进行了对比。结果表明：行动导向教学模式在高职专业实践课程的教学中对教学效果和学习效率的提高有明显的促进作用。
本文從行動導嚮教學模式的基本理唸和運用優勢齣髮，淺析瞭如何在專業實踐課程中運用其進行教學的過程。在實際教學中，將行動導嚮模式與傳統教學模式進行瞭對比。結果錶明：行動導嚮教學模式在高職專業實踐課程的教學中對教學效果和學習效率的提高有明顯的促進作用。
본문종행동도향교학모식적기본이념화운용우세출발，천석료여하재전업실천과정중운용기진행교학적과정。재실제교학중，장행동도향모식여전통교학모식진행료대비。결과표명：행동도향교학모식재고직전업실천과정적교학중대교학효과화학습효솔적제고유명현적촉진작용。
This article based on the basic concept of action-oriented teaching mode and it's using advantage, analyzing how to use it in professional practice course and the teaching process. In the actual teaching, comparing the action-oriented tea-ching mode to the traditional teaching mode.The results show that, action-oriented teaching mode has obvious role in promo-ting the learning efficiency and effectiveness of higher vocational professional practice course.
