基础教育论坛（综合版）
基礎教育論罈（綜閤版）
기출교육론단（종합판）
jichu jiaoyu luntan
2015年
5期
15-16
,共2页
作文%写话%画写结合
作文%寫話%畫寫結閤
작문%사화%화사결합
作文能力是学生“听说读写”四大能力之一，小学低段的提前作文，是高段作文能力的基础。在低年级学生中实施“画写结合”的教学探索，力图根据低年级儿童的认知特点、心理特点，科学地、有步聚地开展写话训练。
作文能力是學生“聽說讀寫”四大能力之一，小學低段的提前作文，是高段作文能力的基礎。在低年級學生中實施“畫寫結閤”的教學探索，力圖根據低年級兒童的認知特點、心理特點，科學地、有步聚地開展寫話訓練。
작문능력시학생“은설독사”사대능력지일，소학저단적제전작문，시고단작문능력적기출。재저년급학생중실시“화사결합”적교학탐색，력도근거저년급인동적인지특점、심리특점，과학지、유보취지개전사화훈련。
