教育文化论坛
教育文化論罈
교육문화론단
TRIBUNE OF EDUCATION CULTURE
2015年
1期
9-13
,共5页
报恩意识%养儿防老%父子关系%孝文化
報恩意識%養兒防老%父子關繫%孝文化
보은의식%양인방로%부자관계%효문화
“孝”作为儒家思想的核心理念,早已东传日本,成为统治阶级意识形态的重要组成部分与国民道德、价值观、人生观的基点.然而,随着现代社会的发展,特别伴随着是城市化的进程,“孝”也发生了各种各样的变化,并表现出各种各样的特征.
“孝”作為儒傢思想的覈心理唸,早已東傳日本,成為統治階級意識形態的重要組成部分與國民道德、價值觀、人生觀的基點.然而,隨著現代社會的髮展,特彆伴隨著是城市化的進程,“孝”也髮生瞭各種各樣的變化,併錶現齣各種各樣的特徵.
“효”작위유가사상적핵심이념,조이동전일본,성위통치계급의식형태적중요조성부분여국민도덕、개치관、인생관적기점.연이,수착현대사회적발전,특별반수착시성시화적진정,“효”야발생료각충각양적변화,병표현출각충각양적특정.