CAJ | 학술논문

在现代社会中，美术的意义已不仅体现在美术作品本身，作品所呈现的表达形式对于儿童创造力的培养有积极的作用。个性化教学是美术教育中的重要组成部分，笔者在课堂实践中进行了个性化的教学尝试，文章选取了三个课例进行具体分析和阐述。在个性化教学中，教师不应将自己的观点强加给学生，更不能让自己代替学生，要引导学生探讨与争论，在自己的作品中进行广泛的尝试。
재현대사회중，미술적의의이불부체현재미술작품본신，작품소정현적표체형식대우인동창조력적배양유적겁적작용。개성화교학시미술교육중적중요조성부분，필자재과당실천중진행료개성화적교학상시，문장선취료삼개과례진행구체분석화천술。재개성화교학중，교사불응장자기적관점강가급학생，경불능양자기대체학생，요인도학생탐토여쟁론，재자기적작품중진행엄범적상시。