教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2015年
22期
42-43
,共2页
校企合作%高职院校%意义%问题%完善
校企閤作%高職院校%意義%問題%完善
교기합작%고직원교%의의%문제%완선
教育部在2006年明确指出：高职教育应当以就业为导向、紧密联系行业企业、加强实训实习基地的建设、推进校企合作。校企合作无论是对学生、对学校还是对企业都有着重要的意义。当前校企合作中尚存在一些问题，主要体现在政府、学校和企业三个层面。要对其进行完善也应从这三个方面出发，要加大政府政策的扶持力度，高职院校要引起广泛重视，企业要主动、积极参与校企合作，这样才能取得各方的共赢，促进高职教育的进一步发展。
教育部在2006年明確指齣：高職教育應噹以就業為導嚮、緊密聯繫行業企業、加彊實訓實習基地的建設、推進校企閤作。校企閤作無論是對學生、對學校還是對企業都有著重要的意義。噹前校企閤作中尚存在一些問題，主要體現在政府、學校和企業三箇層麵。要對其進行完善也應從這三箇方麵齣髮，要加大政府政策的扶持力度，高職院校要引起廣汎重視，企業要主動、積極參與校企閤作，這樣纔能取得各方的共贏，促進高職教育的進一步髮展。
교육부재2006년명학지출：고직교육응당이취업위도향、긴밀련계행업기업、가강실훈실습기지적건설、추진교기합작。교기합작무론시대학생、대학교환시대기업도유착중요적의의。당전교기합작중상존재일사문제，주요체현재정부、학교화기업삼개층면。요대기진행완선야응종저삼개방면출발，요가대정부정책적부지력도，고직원교요인기엄범중시，기업요주동、적겁삼여교기합작，저양재능취득각방적공영，촉진고직교육적진일보발전。
