美术教育研究
美術教育研究
미술교육연구
ART EDUCATION RESEARCH
2015年
10期
90-91
,共2页
美术高考%命题%内容%策略
美術高攷%命題%內容%策略
미술고고%명제%내용%책략
我国历年的美术高考在命题环节上存在过于简单、变化较小的弊病,导致中学阶段的专业学习呈现急功近利和模式僵化的现象,带来了不良影响,也导致业内人士对美术高考的公平性产生质疑。文章从美术高考命题的角度出发,阐述命题的内容界定和策略方法,以期改变上述情况。
我國歷年的美術高攷在命題環節上存在過于簡單、變化較小的弊病,導緻中學階段的專業學習呈現急功近利和模式僵化的現象,帶來瞭不良影響,也導緻業內人士對美術高攷的公平性產生質疑。文章從美術高攷命題的角度齣髮,闡述命題的內容界定和策略方法,以期改變上述情況。
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