当代音乐
噹代音樂
당대음악
Modern Music
2015年
1期
33-33,43
,共2页
多媒体%音乐%教学
多媒體%音樂%教學
다매체%음악%교학
音乐教学的目的是培养学生的审美能力和艺术修养,发展学生的创造性思维,陶冶学生的情操。所以,在教学过程中,不能只限于黑板、钢琴,更重要的是要以优美的艺术形象感染学生、陶冶学生。运用多媒体辅助音乐教学,可以创设形象生动的教学意境,丰富教学内容,如实地传递、保存和反馈信息,并使各种信息类型的转换和过渡变得自然、平稳、迅速,避免了因信息传递过程的中断而分散学生的注意力。因此,运用多媒体进行音乐教学,可以在激发学生学习音乐的积极性、促进学生的审美体验和个性发展方面,更好地发挥教师的作用,提高教学效率。
音樂教學的目的是培養學生的審美能力和藝術脩養,髮展學生的創造性思維,陶冶學生的情操。所以,在教學過程中,不能隻限于黑闆、鋼琴,更重要的是要以優美的藝術形象感染學生、陶冶學生。運用多媒體輔助音樂教學,可以創設形象生動的教學意境,豐富教學內容,如實地傳遞、保存和反饋信息,併使各種信息類型的轉換和過渡變得自然、平穩、迅速,避免瞭因信息傳遞過程的中斷而分散學生的註意力。因此,運用多媒體進行音樂教學,可以在激髮學生學習音樂的積極性、促進學生的審美體驗和箇性髮展方麵,更好地髮揮教師的作用,提高教學效率。
음악교학적목적시배양학생적심미능력화예술수양,발전학생적창조성사유,도야학생적정조。소이,재교학과정중,불능지한우흑판、강금,경중요적시요이우미적예술형상감염학생、도야학생。운용다매체보조음악교학,가이창설형상생동적교학의경,봉부교학내용,여실지전체、보존화반궤신식,병사각충신식류형적전환화과도변득자연、평은、신속,피면료인신식전체과정적중단이분산학생적주의력。인차,운용다매체진행음악교학,가이재격발학생학습음악적적겁성、촉진학생적심미체험화개성발전방면,경호지발휘교사적작용,제고교학효솔。