读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2015年
18期
274-274
,共1页
小学体育%应用%情境教学%模式%策略
小學體育%應用%情境教學%模式%策略
소학체육%응용%정경교학%모식%책략
基于新课改的影响，需要持续地改革体育教学，进而确保体育教学可以有效地体现自身的功能。当今，在体育教学中，教师经常应用情境教学法。在小学体育教学中，教师应当应用情境教学法，从而体现学生的学习主观能动性，以及充分地体现学生在体育教学实践活动中的主体性，最终推动学生的全面发展。为此，本文阐述了小学体育教学中应用情境教学法的策略，旨在优化小学体育教学模式。
基于新課改的影響，需要持續地改革體育教學，進而確保體育教學可以有效地體現自身的功能。噹今，在體育教學中，教師經常應用情境教學法。在小學體育教學中，教師應噹應用情境教學法，從而體現學生的學習主觀能動性，以及充分地體現學生在體育教學實踐活動中的主體性，最終推動學生的全麵髮展。為此，本文闡述瞭小學體育教學中應用情境教學法的策略，旨在優化小學體育教學模式。
기우신과개적영향，수요지속지개혁체육교학，진이학보체육교학가이유효지체현자신적공능。당금，재체육교학중，교사경상응용정경교학법。재소학체육교학중，교사응당응용정경교학법，종이체현학생적학습주관능동성，이급충분지체현학생재체육교학실천활동중적주체성，최종추동학생적전면발전。위차，본문천술료소학체육교학중응용정경교학법적책략，지재우화소학체육교학모식。
