教育文化论坛
教育文化論罈
교육문화론단
TRIBUNE OF EDUCATION CULTURE
2015年
1期
85-88
,共4页
土木工程专业英语%师生互动%引导式教学%演讲式教学
土木工程專業英語%師生互動%引導式教學%縯講式教學
토목공정전업영어%사생호동%인도식교학%연강식교학
随着工程领域国际交流合作程度的加深,我国亟需一大批既懂专业又能运用英语交流的国际化人才.为了培养这样的人才,各高校土木工程专业都在积极推进双语教学.结合贵州大学职业技术学院开设的土木工程专业英语课程教学实践情况,分析了教学中存在的问题,提出了师生互动教学模式,包括教师的引导式教学和以学生为主导的演讲式教学,增加了学生的学习兴趣及课堂参与度,取得了较好的教学效果,并为今后土木工程专业双语教学改革提出一些建议.
隨著工程領域國際交流閤作程度的加深,我國亟需一大批既懂專業又能運用英語交流的國際化人纔.為瞭培養這樣的人纔,各高校土木工程專業都在積極推進雙語教學.結閤貴州大學職業技術學院開設的土木工程專業英語課程教學實踐情況,分析瞭教學中存在的問題,提齣瞭師生互動教學模式,包括教師的引導式教學和以學生為主導的縯講式教學,增加瞭學生的學習興趣及課堂參與度,取得瞭較好的教學效果,併為今後土木工程專業雙語教學改革提齣一些建議.
수착공정영역국제교류합작정도적가심,아국극수일대비기동전업우능운용영어교류적국제화인재.위료배양저양적인재,각고교토목공정전업도재적겁추진쌍어교학.결합귀주대학직업기술학원개설적토목공정전업영어과정교학실천정황,분석료교학중존재적문제,제출료사생호동교학모식,포괄교사적인도식교학화이학생위주도적연강식교학,증가료학생적학습흥취급과당삼여도,취득료교호적교학효과,병위금후토목공정전업쌍어교학개혁제출일사건의.
