读写算(教育教学研究)
讀寫算(教育教學研究)
독사산(교육교학연구)
DUYUXIE
2015年
18期
254-254
,共1页
中学数学教学%案例教学法%数学逻辑思维%数学素养
中學數學教學%案例教學法%數學邏輯思維%數學素養
중학수학교학%안례교학법%수학라집사유%수학소양
数学不同于其他学科,其蕴含着丰富的逻辑理论与美感形式,只有不断深挖数与形间的潜在联系,反复训练学生的创新思维,才能使学生在面对问题时能够快速抓住实质内容,在另辟蹊径中稳步提升自身数学素养,从而更好地掌握数学内涵,完善自身的数学知识体系。本文以案例教学法为例,围绕其在数学教学中的主要作用展开探讨,分析了其实际应用中的几类常见问题,并藉此提出了相关教学建议,以期对中学数学教学提供有益参考。
數學不同于其他學科,其蘊含著豐富的邏輯理論與美感形式,隻有不斷深挖數與形間的潛在聯繫,反複訓練學生的創新思維,纔能使學生在麵對問題時能夠快速抓住實質內容,在另闢蹊徑中穩步提升自身數學素養,從而更好地掌握數學內涵,完善自身的數學知識體繫。本文以案例教學法為例,圍繞其在數學教學中的主要作用展開探討,分析瞭其實際應用中的幾類常見問題,併藉此提齣瞭相關教學建議,以期對中學數學教學提供有益參攷。
수학불동우기타학과,기온함착봉부적라집이론여미감형식,지유불단심알수여형간적잠재련계,반복훈련학생적창신사유,재능사학생재면대문제시능구쾌속조주실질내용,재령벽혜경중은보제승자신수학소양,종이경호지장악수학내함,완선자신적수학지식체계。본문이안례교학법위례,위요기재수학교학중적주요작용전개탐토,분석료기실제응용중적궤류상견문제,병자차제출료상관교학건의,이기대중학수학교학제공유익삼고。