读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2015年
18期
234-234
,共1页
合作方式%角色分配%教师指导
閤作方式%角色分配%教師指導
합작방식%각색분배%교사지도
在开展小学数学课程教学中，应该注重对分组合作学习中存在的问题进行有效的研究，有效提升小组创建的有效性，教师应该对学生加以引导，帮助学生的综合能力的有效提升。
在開展小學數學課程教學中，應該註重對分組閤作學習中存在的問題進行有效的研究，有效提升小組創建的有效性，教師應該對學生加以引導，幫助學生的綜閤能力的有效提升。
재개전소학수학과정교학중，응해주중대분조합작학습중존재적문제진행유효적연구，유효제승소조창건적유효성，교사응해대학생가이인도，방조학생적종합능력적유효제승。
