速读(上旬)
速讀(上旬)
속독(상순)
Speed Reading
2015年
5期
234-234
,共1页
小学%教学管理%策略
小學%教學管理%策略
소학%교학관리%책략
现阶段我国的教育改革正处在深化阶段,尤其是对小学的教育而言,采取科学合理化的管理方式能够促进小学的教学质量提升。小学教育是基础性的教育也是科教兴国的奠基工程,所以强化当前的小学教学管理就有着其必要性,从当前小学的教学管理方式来看,大多还是采取以往的教学管理模式。基于此,本文则主要就小学教学管理的相关理论加以阐述,并结合实际对小学教学管理的问题和问题成因加以详细分析,最后探究其问题的解决策略,希望通过此次理论研究对实际操作能起到一定指导作用。
現階段我國的教育改革正處在深化階段,尤其是對小學的教育而言,採取科學閤理化的管理方式能夠促進小學的教學質量提升。小學教育是基礎性的教育也是科教興國的奠基工程,所以彊化噹前的小學教學管理就有著其必要性,從噹前小學的教學管理方式來看,大多還是採取以往的教學管理模式。基于此,本文則主要就小學教學管理的相關理論加以闡述,併結閤實際對小學教學管理的問題和問題成因加以詳細分析,最後探究其問題的解決策略,希望通過此次理論研究對實際操作能起到一定指導作用。
현계단아국적교육개혁정처재심화계단,우기시대소학적교육이언,채취과학합이화적관리방식능구촉진소학적교학질량제승。소학교육시기출성적교육야시과교흥국적전기공정,소이강화당전적소학교학관리취유착기필요성,종당전소학적교학관리방식래간,대다환시채취이왕적교학관리모식。기우차,본문칙주요취소학교학관리적상관이론가이천술,병결합실제대소학교학관리적문제화문제성인가이상세분석,최후탐구기문제적해결책략,희망통과차차이론연구대실제조작능기도일정지도작용。