教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2015年
23期
120-121
,共2页
互融型培养%交叉学科%研究生培养模式
互融型培養%交扠學科%研究生培養模式
호융형배양%교차학과%연구생배양모식
近10多年来,我国高等教育进入快速、跨越式的发展阶段,研究生招生数量成倍增加,因此研究生的培养质量成为摆在所有研究生培养单位的一个重要课题。本文以烟台大学运筹学与控制论方向和物流与供应链方向的互融型研究生培养为例,研究和探讨交叉学科创新人才的培养问题。通过不同学科的有机组合,构建新型的研究生培养体系,培养具有多学科知识背景、基础理论扎实、适应性和动手能力强的研究生创新人才培养模式。
近10多年來,我國高等教育進入快速、跨越式的髮展階段,研究生招生數量成倍增加,因此研究生的培養質量成為襬在所有研究生培養單位的一箇重要課題。本文以煙檯大學運籌學與控製論方嚮和物流與供應鏈方嚮的互融型研究生培養為例,研究和探討交扠學科創新人纔的培養問題。通過不同學科的有機組閤,構建新型的研究生培養體繫,培養具有多學科知識揹景、基礎理論扎實、適應性和動手能力彊的研究生創新人纔培養模式。
근10다년래,아국고등교육진입쾌속、과월식적발전계단,연구생초생수량성배증가,인차연구생적배양질량성위파재소유연구생배양단위적일개중요과제。본문이연태대학운주학여공제론방향화물류여공응련방향적호융형연구생배양위례,연구화탐토교차학과창신인재적배양문제。통과불동학과적유궤조합,구건신형적연구생배양체계,배양구유다학과지식배경、기출이론찰실、괄응성화동수능력강적연구생창신인재배양모식。