青年时代
青年時代
청년시대
Youth Times
2015年
8期
251-251
,共1页
低年级学生%自助%探究能力
低年級學生%自助%探究能力
저년급학생%자조%탐구능력
新《数学课程标准》要求:培养学生自主、合作、探究学习的能力。让学生在“活动”中学习,在“主动”中发展,在“合作”中增长知识,在“探究”中创新。但对于一年级的小学生来说,学会学习已经很不容易了,学会合作学习更是难上加难。因此,从入学开始教师就要培养他们自主合作的学习习惯,帮助他们养成认真听取他人意见,逐步形成团结合作、互帮互助的良好学风。通过一年的研究实践,我有以下几点体会。
新《數學課程標準》要求:培養學生自主、閤作、探究學習的能力。讓學生在“活動”中學習,在“主動”中髮展,在“閤作”中增長知識,在“探究”中創新。但對于一年級的小學生來說,學會學習已經很不容易瞭,學會閤作學習更是難上加難。因此,從入學開始教師就要培養他們自主閤作的學習習慣,幫助他們養成認真聽取他人意見,逐步形成糰結閤作、互幫互助的良好學風。通過一年的研究實踐,我有以下幾點體會。
신《수학과정표준》요구:배양학생자주、합작、탐구학습적능력。양학생재“활동”중학습,재“주동”중발전,재“합작”중증장지식,재“탐구”중창신。단대우일년급적소학생래설,학회학습이경흔불용역료,학회합작학습경시난상가난。인차,종입학개시교사취요배양타문자주합작적학습습관,방조타문양성인진은취타인의견,축보형성단결합작、호방호조적량호학풍。통과일년적연구실천,아유이하궤점체회。