CAJ | 학술논문

特殊生这个概念其实并不是说他是智商超人者，也不是指智力有缺陷的学生，也不同于以往所提到的差等生或者学习落后的学生，而主要是指那些智力与普通学生一样，但是在品德方面有所欠缺，从而对生活、对学习缺乏积极性，出现负面情绪的学生。本文主要研究由于家庭环境教育的欠缺导致不能够正确为孩子指引正确的方向，出现问题也不能够及时的解决，造成很多问题的产生。从而指明想要很好地实现特殊生的转化，就要学校老师与家长共同的努力。
특수생저개개념기실병불시설타시지상초인자，야불시지지력유결함적학생，야불동우이왕소제도적차등생혹자학습락후적학생，이주요시지나사지력여보통학생일양，단시재품덕방면유소흠결，종이대생활、대학습결핍적겁성，출현부면정서적학생。본문주요연구유우가정배경교육적흠결도치불능구정학위해자지인정학적방향，출현문제야불능구급시적해결，조성흔다문제적산생。종이지명상요흔호지실현특수생적전화，취요학교로사여가장공동적노력。