CAJ | 학술논문

作业作为教与学的交汇点，是教学工作中的基本环节，是检验课堂教学效果的重要标准，也是实施素质教育，进行课程改革的重要载体。新课程下的科学教材内容丰富，要求学生运用多种材料和手段经历科学探究的过程，从而使科学作业的形式更加丰富多彩，使学生的科学素养得到本质性提高。
작업작위교여학적교회점，시교학공작중적기본배절，시검험과당교학효과적중요표준，야시실시소질교육，진행과정개혁적중요재체。신과정하적과학교재내용봉부，요구학생운용다충재료화수단경력과학탐구적과정，종이사과학작업적형식경가봉부다채，사학생적과학소양득도본질성제고。