2016년 奥尔波特：健康人格心理学的拓荒者 奧爾波特：健康人格心理學的拓荒者 오이파특：건강인격심이학적탁황자

2015년 建筑工程施工技术中绿色环保施工理念的应用 建築工程施工技術中綠色環保施工理唸的應用 건축공정시공기술중록색배보시공이념적응용

2015년 罗杰斯:当事人为中心的心理治疗与教育 囉傑斯:噹事人為中心的心理治療與教育 라걸사:당사인위중심적심리치료여교육

2015년 沙赫特：现代心理健康研究的奠基者 沙赫特：現代心理健康研究的奠基者 사혁특：현대심리건강연구적전기자

2015년 和孩子共享“小升初”假期 和孩子共享“小升初”假期 화해자공향“소승초”가기

2015년 中小学心理健康教育的现状、特点和发展路径 中小學心理健康教育的現狀、特點和髮展路徑 중소학심리건강교육적현상、특점화발전로경

2015년 提供适合孩子发展需要的教育 提供適閤孩子髮展需要的教育 제공괄합해자발전수요적교육

2015년 和孩子一起享受“小升初”假期 和孩子一起享受“小升初”假期 화해자일기향수“소승초”가기

2015년 中部地区学校心理健康教育状况调查 中部地區學校心理健康教育狀況調查 중부지구학교심리건강교육상황조사

2015년 向大师学习，从心理学经典中探寻“成长路标”--《心理学大师心理健康经典论著通识丛书》（学校版）总序 嚮大師學習，從心理學經典中探尋“成長路標”--《心理學大師心理健康經典論著通識叢書》（學校版）總序 향대사학습，종심이학경전중탐심“성장로표”--《심이학대사심리건강경전론저통식총서》（학교판）총서

2016년 奥尔波特：健康人格心理学的拓荒者 奧爾波特：健康人格心理學的拓荒者 오이파특：건강인격심이학적탁황자

2015년 罗杰斯:当事人为中心的心理治疗与教育 囉傑斯:噹事人為中心的心理治療與教育 라걸사:당사인위중심적심리치료여교육

2015년 沙赫特：现代心理健康研究的奠基者 沙赫特：現代心理健康研究的奠基者 사혁특：현대심리건강연구적전기자

2015년 和孩子共享“小升初”假期 和孩子共享“小升初”假期 화해자공향“소승초”가기

2015년 提供适合孩子发展需要的教育 提供適閤孩子髮展需要的教育 제공괄합해자발전수요적교육

2015년 和孩子一起享受“小升初”假期 和孩子一起享受“小升初”假期 화해자일기향수“소승초”가기

2015년 弗洛伊德:精神分析理论的创始人和实践者 弗洛伊德:精神分析理論的創始人和實踐者 불락이덕:정신분석이론적창시인화실천자

2012년 亲社会行为：微观水平和宏观水平结合的研究 親社會行為：微觀水平和宏觀水平結閤的研究 친사회행위：미관수평화굉관수평결합적연구

2010년 非物质文化遗产普查的实践与探讨——以宜昌市非物质文化遗产普查为例 非物質文化遺產普查的實踐與探討——以宜昌市非物質文化遺產普查為例 비물질문화유산보사적실천여탐토——이의창시비물질문화유산보사위례

2010년 青少年创造力、心理健康发展特点及相互关系 青少年創造力、心理健康髮展特點及相互關繫 청소년창조력、심리건강발전특점급상호관계