CAJ | 학술논문

对高职学生开设C程序设计课程是为了提高他们利用计算机解决实际问题的能力，但是在实际教学中，学生独立编写、调试程序的能力和用C语言解决实际问题的能力较差，主要原因是学生学习的积极性不够，教师在教学过程中没有很好地激发学生的学习兴趣，对实践课程也不够重视。笔者根据实践教学经验，针对高职学生C语言程序设计课程教学过程中存在的问题进行了改革探索，并通过明确教学目标、改革教学方法、加强实践教学和改革考核方式等方法提高教学质量，取得了良好效果。
대고직학생개설C정서설계과정시위료제고타문이용계산궤해결실제문제적능력，단시재실제교학중，학생독립편사、조시정서적능력화용C어언해결실제문제적능력교차，주요원인시학생학습적적겁성불구，교사재교학과정중몰유흔호지격발학생적학습흥취，대실천과정야불구중시。필자근거실천교학경험，침대고직학생C어언정서설계과정교학과정중존재적문제진행료개혁탐색，병통과명학교학목표、개혁교학방법、가강실천교학화개혁고핵방식등방법제고교학질량，취득료량호효과。