CAJ | 학술논문

万方数据

中学课程辅导（教学研究） 중학과정보도（교학연구）
SECONDARY SCHOOL CURRICULUM COACHING(TEACHING RESEARCH)
2015年 17期 246-246,247 ,共2页

戴琪戴琪

대기

任务驱动%提纲引领%适时辅导%创建方式任務驅動%提綱引領%適時輔導%創建方式
임무구동%제강인령%괄시보도%창건방식

高考改革的逐步深化，英语学科进一步突显了他作为语言学科的基本特点，不仅要求学生有更为宽泛的知识视野，更要有驾驭知识，适应教材，展现活力课堂，追求高效课堂的能力要求。为此，教师如何采取实用而又效能途径激励和引导学生做好课前预习或自学就显得非常重要。
고고개혁적축보심화，영어학과진일보돌현료타작위어언학과적기본특점，불부요구학생유경위관범적지식시야，경요유가어지식，괄응교재，전현활력과당，추구고효과당적능력요구。위차，교사여하채취실용이우효능도경격려화인도학생주호과전예습혹자학취현득비상중요。