教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2015年
24期
245-246
,共2页
计算思维%VB程序设计%课程教学%教学改革
計算思維%VB程序設計%課程教學%教學改革
계산사유%VB정서설계%과정교학%교학개혁
计算思维是目前计算机教育领域研究的热点。将“计算思维”引入到VB程序设计课程教学过程中，就是以培养和训练学生的计算思维和计算能力为核心，弱化对程序设计语言概念的讲解，强化程序设计方法和实际问题求解过程的分析。本文介绍了计算思维的基本概念，阐述了以“计算思维”为培养目标的VB程序设计教学理念，并分析了计算思维在开展过程中应注意的问题。
計算思維是目前計算機教育領域研究的熱點。將“計算思維”引入到VB程序設計課程教學過程中，就是以培養和訓練學生的計算思維和計算能力為覈心，弱化對程序設計語言概唸的講解，彊化程序設計方法和實際問題求解過程的分析。本文介紹瞭計算思維的基本概唸，闡述瞭以“計算思維”為培養目標的VB程序設計教學理唸，併分析瞭計算思維在開展過程中應註意的問題。
계산사유시목전계산궤교육영역연구적열점。장“계산사유”인입도VB정서설계과정교학과정중，취시이배양화훈련학생적계산사유화계산능력위핵심，약화대정서설계어언개념적강해，강화정서설계방법화실제문제구해과정적분석。본문개소료계산사유적기본개념，천술료이“계산사유”위배양목표적VB정서설계교학이념，병분석료계산사유재개전과정중응주의적문제。
