CAJ | 학술논문

21世纪是一个各种思想文化碰撞、生活和价值观多元、信息爆炸、经济社会结构转型的历史时期。面对这色彩缤纷的大千世界，应该承认，通常学校所能给予青年学生的对症性教育和心理帮助（特别是把学生关在课堂里，单纯进行“我说你听”的单向“灌输式”的思想教育），确实很难满足青年学生充满渴望的心灵。如何帮助青年学生尽快适应自身生理上、心理上不断发生的变化和巨量社会信息的冲击，全面提升自身素质，是所有高校教职人员面临的亟待解决的问题。本文通过对国内外相关领域资料的研究，发现国外和港澳地区方兴未艾的“朋辈心理辅导”模式对我国高校在心理健康教育方面有着一定的启迪作用。
21세기시일개각충사상문화팽당、생활화개치관다원、신식폭작、경제사회결구전형적역사시기。면대저색채빈분적대천세계，응해승인，통상학교소능급여청년학생적대증성교육화심리방조（특별시파학생관재과당리，단순진행“아설니은”적단향“관수식”적사상교육），학실흔난만족청년학생충만갈망적심령。여하방조청년학생진쾌괄응자신생리상、심리상불단발생적변화화거량사회신식적충격，전면제승자신소질，시소유고교교직인원면림적극대해결적문제。본문통과대국내외상관영역자료적연구，발현국외화항오지구방흥미애적“붕배심리보도”모식대아국고교재심리건강교육방면유착일정적계적작용。