考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2015年
32期
160-160
,共1页
中职教育%心理学%学生个性%德育教育
中職教育%心理學%學生箇性%德育教育
중직교육%심이학%학생개성%덕육교육
现代社会需要的人才内涵是多元化的。在现代学校教育中，教育管理者的理论经验水平在不断更新提高。如何使理论化的教育管理学更科学、更直观、更实际地应用到现代教育生活中，这其中来源于现实生活的教育事例经验总结，从这些真实的案例中不断得到新的思考和研究。
現代社會需要的人纔內涵是多元化的。在現代學校教育中，教育管理者的理論經驗水平在不斷更新提高。如何使理論化的教育管理學更科學、更直觀、更實際地應用到現代教育生活中，這其中來源于現實生活的教育事例經驗總結，從這些真實的案例中不斷得到新的思攷和研究。
현대사회수요적인재내함시다원화적。재현대학교교육중，교육관리자적이론경험수평재불단경신제고。여하사이론화적교육관이학경과학、경직관、경실제지응용도현대교육생활중，저기중래원우현실생활적교육사례경험총결，종저사진실적안례중불단득도신적사고화연구。
