教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2015年
24期
12-13
,共2页
综合素质%评价手册%成长记录
綜閤素質%評價手冊%成長記錄
종합소질%평개수책%성장기록
《综合素质评价手册———我的成长记录》以月为单位，记录学生学期、学年和小学阶段的成长过程。《手册》克服了分散、单一，只注重学生成绩的评价模式，建立了全面、系统，更加注重学生发展过程的评价模式。
《綜閤素質評價手冊———我的成長記錄》以月為單位，記錄學生學期、學年和小學階段的成長過程。《手冊》剋服瞭分散、單一，隻註重學生成績的評價模式，建立瞭全麵、繫統，更加註重學生髮展過程的評價模式。
《종합소질평개수책———아적성장기록》이월위단위，기록학생학기、학년화소학계단적성장과정。《수책》극복료분산、단일，지주중학생성적적평개모식，건립료전면、계통，경가주중학생발전과정적평개모식。
