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2015年
5期
32-32
,共1页
汉语教学%网络课件%多元化教学模式
漢語教學%網絡課件%多元化教學模式
한어교학%망락과건%다원화교학모식
随着现代科学技术的发展，可用于汉语教学的技术手段、设备越来越丰富，教育过程和方式都在发生着变化，依靠传统的思维或者简单的方式来处理这些关系，是很难胜任的。语言教学是一个复杂的过程，应该根据不同的教学内容，运用行为主义理论和认知心理学理论，并运用现代科技手段强化教学，改善传统教学中的某些不足。所以，必须产生适合对外汉语教学特点的教育技术，这也是对外汉语教学现代化的重要标志。“课堂上的网络”，是对外汉语教学走向更高层次的发展形态；“网络上的课堂”，是对外汉语教学在广度上的拓展。两者既相互关联又相互促进。真实的和虚拟的课堂纵横相连，将构成世界范围的汉语教学大课堂，这是对外汉语教学在新世纪的发展趋势。在中国走向世界、世界走近中国的历史过程中，这种发展趋势是必然的，也是必要的，更是需要我们为此付出努力的。
隨著現代科學技術的髮展，可用于漢語教學的技術手段、設備越來越豐富，教育過程和方式都在髮生著變化，依靠傳統的思維或者簡單的方式來處理這些關繫，是很難勝任的。語言教學是一箇複雜的過程，應該根據不同的教學內容，運用行為主義理論和認知心理學理論，併運用現代科技手段彊化教學，改善傳統教學中的某些不足。所以，必鬚產生適閤對外漢語教學特點的教育技術，這也是對外漢語教學現代化的重要標誌。“課堂上的網絡”，是對外漢語教學走嚮更高層次的髮展形態；“網絡上的課堂”，是對外漢語教學在廣度上的拓展。兩者既相互關聯又相互促進。真實的和虛擬的課堂縱橫相連，將構成世界範圍的漢語教學大課堂，這是對外漢語教學在新世紀的髮展趨勢。在中國走嚮世界、世界走近中國的歷史過程中，這種髮展趨勢是必然的，也是必要的，更是需要我們為此付齣努力的。
수착현대과학기술적발전，가용우한어교학적기술수단、설비월래월봉부，교육과정화방식도재발생착변화，의고전통적사유혹자간단적방식래처리저사관계，시흔난성임적。어언교학시일개복잡적과정，응해근거불동적교학내용，운용행위주의이론화인지심이학이론，병운용현대과기수단강화교학，개선전통교학중적모사불족。소이，필수산생괄합대외한어교학특점적교육기술，저야시대외한어교학현대화적중요표지。“과당상적망락”，시대외한어교학주향경고층차적발전형태；“망락상적과당”，시대외한어교학재엄도상적탁전。량자기상호관련우상호촉진。진실적화허의적과당종횡상련，장구성세계범위적한어교학대과당，저시대외한어교학재신세기적발전추세。재중국주향세계、세계주근중국적역사과정중，저충발전추세시필연적，야시필요적，경시수요아문위차부출노력적。
