考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2015年
32期
114-114
,共1页
思想品德%复习研究课%《笑对生活》%教学反思
思想品德%複習研究課%《笑對生活》%教學反思
사상품덕%복습연구과%《소대생활》%교학반사
教学过程是师生互动、生生互动动态生成的过程，教师的预设是不全面的，课堂随时有意外惊喜和突发状况，所以要对原有教学设计、教学方法进行反思，及时调整和改变教学策略，不断完善教学方案。本文是作者参加市级中考思想品德复习研讨课《笑对生活》的教学反思。从素材选择、问题设置和信息呈现三个层面谈谈优化思品课的一些做法。
教學過程是師生互動、生生互動動態生成的過程，教師的預設是不全麵的，課堂隨時有意外驚喜和突髮狀況，所以要對原有教學設計、教學方法進行反思，及時調整和改變教學策略，不斷完善教學方案。本文是作者參加市級中攷思想品德複習研討課《笑對生活》的教學反思。從素材選擇、問題設置和信息呈現三箇層麵談談優化思品課的一些做法。
교학과정시사생호동、생생호동동태생성적과정，교사적예설시불전면적，과당수시유의외량희화돌발상황，소이요대원유교학설계、교학방법진행반사，급시조정화개변교학책략，불단완선교학방안。본문시작자삼가시급중고사상품덕복습연토과《소대생활》적교학반사。종소재선택、문제설치화신식정현삼개층면담담우화사품과적일사주법。
