速读（上旬）
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속독（상순）
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2015年
5期
17-17
,共1页
课外%阅读%学生%作文%水平
課外%閱讀%學生%作文%水平
과외%열독%학생%작문%수평
写作对于语文教学而言，既是一大重点，也属于一个难点。为什么这样说呢？因为为数不少的学生“谈作文而色变”。新课改的今天，提出要培养学生能力和素质。写作能力，就是学生语文综合学习能力的表现之一。由此可见，提升之，是当务之急。写作需要素材，除了注意观察生活中的点点滴滴，就是要多阅读来潜移默化的提升写作水平。
寫作對于語文教學而言，既是一大重點，也屬于一箇難點。為什麽這樣說呢？因為為數不少的學生“談作文而色變”。新課改的今天，提齣要培養學生能力和素質。寫作能力，就是學生語文綜閤學習能力的錶現之一。由此可見，提升之，是噹務之急。寫作需要素材，除瞭註意觀察生活中的點點滴滴，就是要多閱讀來潛移默化的提升寫作水平。
사작대우어문교학이언，기시일대중점，야속우일개난점。위십요저양설니？인위위수불소적학생“담작문이색변”。신과개적금천，제출요배양학생능력화소질。사작능력，취시학생어문종합학습능력적표현지일。유차가견，제승지，시당무지급。사작수요소재，제료주의관찰생활중적점점적적，취시요다열독래잠이묵화적제승사작수평。
