中学课程辅导(教学研究)
中學課程輔導(教學研究)
중학과정보도(교학연구)
SECONDARY SCHOOL CURRICULUM COACHING(TEACHING RESEARCH)
2015年
17期
157-157
,共1页
初中英语%情景创设教学%教学
初中英語%情景創設教學%教學
초중영어%정경창설교학%교학
情景创设教学是初中英语教学情境中以团体活动方式进行互动学习的一项重要策略之一。最近研究指出学生在情景创设教学的情境中,不但在英语课程上的学习更容易达成学习目标,并且强调人际沟通和社会技巧的培养上,由互动的过程中,激发个人内在动机,而提高学习效能。本文主要探讨初中英语教学策略。
情景創設教學是初中英語教學情境中以糰體活動方式進行互動學習的一項重要策略之一。最近研究指齣學生在情景創設教學的情境中,不但在英語課程上的學習更容易達成學習目標,併且彊調人際溝通和社會技巧的培養上,由互動的過程中,激髮箇人內在動機,而提高學習效能。本文主要探討初中英語教學策略。
정경창설교학시초중영어교학정경중이단체활동방식진행호동학습적일항중요책략지일。최근연구지출학생재정경창설교학적정경중,불단재영어과정상적학습경용역체성학습목표,병차강조인제구통화사회기교적배양상,유호동적과정중,격발개인내재동궤,이제고학습효능。본문주요탐토초중영어교학책략。