青年文学家
青年文學傢
청년문학가
THE YOUTH WRITERS
2015年
17期
169-169,171
,共2页
职业教学%一体化%动画制作
職業教學%一體化%動畫製作
직업교학%일체화%동화제작
据了解,我国的动画产业缺乏大量的高级技工人才,作为培养技工人才摇篮的职业技术学校面临着重大的挑战。最近这些年,伴随职业教育课程改革的发展,一体化教学作为创新式教学方式,开始融入至职业教育中。本文主要在动画课程教学中运用了此教学方法,发现此法在调动学生积极性、培养学生实际操作能力及合作意识等方面都起到非常积极的作用。
據瞭解,我國的動畫產業缺乏大量的高級技工人纔,作為培養技工人纔搖籃的職業技術學校麵臨著重大的挑戰。最近這些年,伴隨職業教育課程改革的髮展,一體化教學作為創新式教學方式,開始融入至職業教育中。本文主要在動畫課程教學中運用瞭此教學方法,髮現此法在調動學生積極性、培養學生實際操作能力及閤作意識等方麵都起到非常積極的作用。
거료해,아국적동화산업결핍대량적고급기공인재,작위배양기공인재요람적직업기술학교면림착중대적도전。최근저사년,반수직업교육과정개혁적발전,일체화교학작위창신식교학방식,개시융입지직업교육중。본문주요재동화과정교학중운용료차교학방법,발현차법재조동학생적겁성、배양학생실제조작능력급합작의식등방면도기도비상적겁적작용。