考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2015年
32期
49-49
,共1页
初中数学%课堂教学%思维素质
初中數學%課堂教學%思維素質
초중수학%과당교학%사유소질
在数学课堂教学中,一线教师教学的不仅仅是数学知识,更是一种能力、一种创新的思维、一种思维的素质。在有限的时间内,怎样才能在传授知识的同时,更好地培养学生的能力和思维的素质呢?这是每个一线数学教师应不懈追求和努力探索的内容,作者就此谈谈在多年的数学授课中如何做到将学生的思维素质的培养融入数学课堂。
在數學課堂教學中,一線教師教學的不僅僅是數學知識,更是一種能力、一種創新的思維、一種思維的素質。在有限的時間內,怎樣纔能在傳授知識的同時,更好地培養學生的能力和思維的素質呢?這是每箇一線數學教師應不懈追求和努力探索的內容,作者就此談談在多年的數學授課中如何做到將學生的思維素質的培養融入數學課堂。
재수학과당교학중,일선교사교학적불부부시수학지식,경시일충능력、일충창신적사유、일충사유적소질。재유한적시간내,즘양재능재전수지식적동시,경호지배양학생적능력화사유적소질니?저시매개일선수학교사응불해추구화노력탐색적내용,작자취차담담재다년적수학수과중여하주도장학생적사유소질적배양융입수학과당。