山西高等学校社会科学学报
山西高等學校社會科學學報
산서고등학교사회과학학보
SOCIAL SCIENCES JOURNAL OF COLLEGES OF SHANXI
2015年
4期
88-91
,共4页
建构主义%大学%校园文化
建構主義%大學%校園文化
건구주의%대학%교완문화
大学校园文化建设是一个长期的、动态的、复杂的过程,是随着社会的发展而不断碰撞与融合的.因此,对不同时期校园文化建设的研究也应进行不断反思和探究.而建构主义理论所强调的知识的复杂性、情境性,认知主体的主动性,以及对认知过程中选择、同化、顺应的诠释,这些对分析和解决当前校园文化建构中所出现的问题有着很强的指导意义.
大學校園文化建設是一箇長期的、動態的、複雜的過程,是隨著社會的髮展而不斷踫撞與融閤的.因此,對不同時期校園文化建設的研究也應進行不斷反思和探究.而建構主義理論所彊調的知識的複雜性、情境性,認知主體的主動性,以及對認知過程中選擇、同化、順應的詮釋,這些對分析和解決噹前校園文化建構中所齣現的問題有著很彊的指導意義.
대학교완문화건설시일개장기적、동태적、복잡적과정,시수착사회적발전이불단팽당여융합적.인차,대불동시기교완문화건설적연구야응진행불단반사화탐구.이건구주의이론소강조적지식적복잡성、정경성,인지주체적주동성,이급대인지과정중선택、동화、순응적전석,저사대분석화해결당전교완문화건구중소출현적문제유착흔강적지도의의.
