考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2015年
32期
9-9
,共1页
新课改%高中物理%三维目标%探究性学习
新課改%高中物理%三維目標%探究性學習
신과개%고중물리%삼유목표%탐구성학습
2010年秋，甘肃开始全面实施高中新课程改革。新课程理念倡导注重提高全体学生的科学素养；注重学生的自主学习，倡导科学探究，实现教学方式的多样化；课程内容体现时代性和基础性，倡导联系实际，更新评价观念，促进学生发展。所有这些对每一位教师提出了新的要求，新的挑战。在新课程理念下如何进行物理教学，如何调动学生学习物理的积极性，让学生想学、乐学，这是每一个老师所面临的问题。
2010年鞦，甘肅開始全麵實施高中新課程改革。新課程理唸倡導註重提高全體學生的科學素養；註重學生的自主學習，倡導科學探究，實現教學方式的多樣化；課程內容體現時代性和基礎性，倡導聯繫實際，更新評價觀唸，促進學生髮展。所有這些對每一位教師提齣瞭新的要求，新的挑戰。在新課程理唸下如何進行物理教學，如何調動學生學習物理的積極性，讓學生想學、樂學，這是每一箇老師所麵臨的問題。
2010년추，감숙개시전면실시고중신과정개혁。신과정이념창도주중제고전체학생적과학소양；주중학생적자주학습，창도과학탐구，실현교학방식적다양화；과정내용체현시대성화기출성，창도련계실제，경신평개관념，촉진학생발전。소유저사대매일위교사제출료신적요구，신적도전。재신과정이념하여하진행물리교학，여하조동학생학습물리적적겁성，양학생상학、악학，저시매일개로사소면림적문제。
