CAJ | 학술논문

幼儿园活动中，体育活动是老师较难把握和控制的，一方面充满太多不定因素，孩子们爱玩、好动，来到广阔空间更自由随意。另一方面幼儿年龄小，自我保护意识差，稍不注意，就会发生事故。如果老师为了活动顺利和安全，一味强调规则甚至强行压制，试想孩子们在束缚中怎能得到快乐和发展？游戏是幼儿的心理特征，是幼儿的工作，是幼儿的生命，是幼儿获得发展的最佳途径。
유인완활동중，체육활동시로사교난파악화공제적，일방면충만태다불정인소，해자문애완、호동，래도엄활공간경자유수의。령일방면유인년령소，자아보호의식차，초불주의，취회발생사고。여과로사위료활동순리화안전，일미강조규칙심지강행압제，시상해자문재속박중즘능득도쾌악화발전？유희시유인적심리특정，시유인적공작，시유인적생명，시유인획득발전적최가도경。