考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2015年
33期
187-187
,共1页
任务驱动教学法%教学设计%儿少卫生学
任務驅動教學法%教學設計%兒少衛生學
임무구동교학법%교학설계%인소위생학
教学设计是依据课程标准的要求和教学对象的特点，合理组合和安排各种教学要素，确定合适教学方案的设想和计划，是教学过程中的重要环节。合理的教学设计可保证教学活动有计划、有步骤、有效率地开展，从而保证教学活动顺利进行。本文分析任务驱动教学法中教学设计内容和步骤，并就其在儿少卫生学教学中的应用进行探讨。
教學設計是依據課程標準的要求和教學對象的特點，閤理組閤和安排各種教學要素，確定閤適教學方案的設想和計劃，是教學過程中的重要環節。閤理的教學設計可保證教學活動有計劃、有步驟、有效率地開展，從而保證教學活動順利進行。本文分析任務驅動教學法中教學設計內容和步驟，併就其在兒少衛生學教學中的應用進行探討。
교학설계시의거과정표준적요구화교학대상적특점，합리조합화안배각충교학요소，학정합괄교학방안적설상화계화，시교학과정중적중요배절。합리적교학설계가보증교학활동유계화、유보취、유효솔지개전，종이보증교학활동순리진행。본문분석임무구동교학법중교학설계내용화보취，병취기재인소위생학교학중적응용진행탐토。
