考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2015年
33期
144-144
,共1页
初中化学%课堂教学%有效性
初中化學%課堂教學%有效性
초중화학%과당교학%유효성
新课程改革下，要以学生为主，引导学生体验科学，自我探究科学，从而发展学生的创新思维，锻炼学生的动手能力。文章从备好课，打造高效课堂，有效组织实验等方面讨论如何提高初中化学的教学效率和质量。
新課程改革下，要以學生為主，引導學生體驗科學，自我探究科學，從而髮展學生的創新思維，鍛煉學生的動手能力。文章從備好課，打造高效課堂，有效組織實驗等方麵討論如何提高初中化學的教學效率和質量。
신과정개혁하，요이학생위주，인도학생체험과학，자아탐구과학，종이발전학생적창신사유，단련학생적동수능력。문장종비호과，타조고효과당，유효조직실험등방면토론여하제고초중화학적교학효솔화질량。
