产业与科技论坛
產業與科技論罈
산업여과기론단
ESTATE AND SCIENCE TRIBUNE
2015年
6期
167-169
,共3页
金属材料%热处理%教学设计
金屬材料%熱處理%教學設計
금속재료%열처리%교학설계
金属材料及热处理是一门专业性比较强、理论知识较为抽象、技术概念较多的工科类技术基础课程.学生在学习过程中普遍反映,本课程内容文字太多,公式图像太少,学习起来枯燥无味且兴趣不大.特别是近几年,因为生源普遍基础较差,对理论知识的理解和实践操作能力以及机械行业中金属材料相关知识的认识更是缺乏.如何让学生能够学会一些专业技术知识,顺利毕业,是任课老师所面临的重大课题和义不容辞的责任.因此,如何优化教学设计,激发学生对所学科目的学习兴趣,充分调动其学习积极性,应是当前面临的首要任务.
金屬材料及熱處理是一門專業性比較彊、理論知識較為抽象、技術概唸較多的工科類技術基礎課程.學生在學習過程中普遍反映,本課程內容文字太多,公式圖像太少,學習起來枯燥無味且興趣不大.特彆是近幾年,因為生源普遍基礎較差,對理論知識的理解和實踐操作能力以及機械行業中金屬材料相關知識的認識更是缺乏.如何讓學生能夠學會一些專業技術知識,順利畢業,是任課老師所麵臨的重大課題和義不容辭的責任.因此,如何優化教學設計,激髮學生對所學科目的學習興趣,充分調動其學習積極性,應是噹前麵臨的首要任務.
금속재료급열처리시일문전업성비교강、이론지식교위추상、기술개념교다적공과류기술기출과정.학생재학습과정중보편반영,본과정내용문자태다,공식도상태소,학습기래고조무미차흥취불대.특별시근궤년,인위생원보편기출교차,대이론지식적리해화실천조작능력이급궤계행업중금속재료상관지식적인식경시결핍.여하양학생능구학회일사전업기술지식,순리필업,시임과로사소면림적중대과제화의불용사적책임.인차,여하우화교학설계,격발학생대소학과목적학습흥취,충분조동기학습적겁성,응시당전면림적수요임무.
