喀什师范学院学报
喀什師範學院學報
객십사범학원학보
JOURNAL OF KASHGAR TEACHERS COLLEGE
2015年
3期
71-73
,共3页
科学素养%物理学史%物理实验%校本课程%合作学习
科學素養%物理學史%物理實驗%校本課程%閤作學習
과학소양%물이학사%물리실험%교본과정%합작학습
科技成为衡量一个国家国力强弱的标志，科学素养作为公民素质的重要组成部分，尤其是对青少年科学素养的培养，必须引起足够高度的重视。通过介绍培养学生科学素养的多种教学方法，如物理学史的简介、物理实验、校本课程、合作学习等各种新的教学策略提高学生科学素养的案例，并且这些教学对案例进行实效性的分析。
科技成為衡量一箇國傢國力彊弱的標誌，科學素養作為公民素質的重要組成部分，尤其是對青少年科學素養的培養，必鬚引起足夠高度的重視。通過介紹培養學生科學素養的多種教學方法，如物理學史的簡介、物理實驗、校本課程、閤作學習等各種新的教學策略提高學生科學素養的案例，併且這些教學對案例進行實效性的分析。
과기성위형량일개국가국력강약적표지，과학소양작위공민소질적중요조성부분，우기시대청소년과학소양적배양，필수인기족구고도적중시。통과개소배양학생과학소양적다충교학방법，여물이학사적간개、물리실험、교본과정、합작학습등각충신적교학책략제고학생과학소양적안례，병차저사교학대안례진행실효성적분석。
