CAJ | 학술논문

目的：探讨综合干预对精神分裂症患者院外康复的效果。方法将150例符合诊断标准的精神分裂症出院患者随机分为综合干预组、健康教育组和对照组，各50例。三组均在按时规律服药的基础上进行治疗，随访要求每1～2个月1次，共8次。对照组仅定期随访；健康教育组在对照组基础上开展健康教育讲座；综合干预组在健康教育组基础上进行综合干预治疗。于入组时及随访1年后采用社会功能缺陷筛选量表（SDSS）测定社会功能，随访1年后评定再入院率和服药治疗依从性。结果综合干预组再入院率低于健康教育组和对照组（P ＜0．05）。随访1年后综合干预组和健康教育组 SDSS 评分较入组时降低（P ＜0．05）。随访1年后 SDSS 评分综合干预组低于健康教育组和对照组，健康教育组低于对照组（P ＜0．05）。三组患者的服药治疗依从性经秩和检验差异有统计学意义（P ＜0．01）。综合干预组的服药治疗依从性优于健康教育组（P ＜0．05）和对照组（P ＜0．05），健康教育组服药治疗依从性优于对照组（P ＜0．05）。结论综合干预对精神分裂症患者的院外康复效果明显。
목적：탐토종합간예대정신분렬증환자원외강복적효과。방법장150례부합진단표준적정신분렬증출원환자수궤분위종합간예조、건강교육조화대조조，각50례。삼조균재안시규률복약적기출상진행치료，수방요구매1～2개월1차，공8차。대조조부정기수방；건강교육조재대조조기출상개전건강교육강좌；종합간예조재건강교육조기출상진행종합간예치료。우입조시급수방1년후채용사회공능결함사선량표（SDSS）측정사회공능，수방1년후평정재입원솔화복약치료의종성。결과종합간예조재입원솔저우건강교육조화대조조（P ＜0．05）。수방1년후종합간예조화건강교육조 SDSS 평분교입조시강저（P ＜0．05）。수방1년후 SDSS 평분종합간예조저우건강교육조화대조조，건강교육조저우대조조（P ＜0．05）。삼조환자적복약치료의종성경질화검험차이유통계학의의（P ＜0．01）。종합간예조적복약치료의종성우우건강교육조（P ＜0．05）화대조조（P ＜0．05），건강교육조복약치료의종성우우대조조（P ＜0．05）。결론종합간예대정신분렬증환자적원외강복효과명현。