才智
纔智
재지
CAIZHI
2015年
15期
216-216
,共1页
高中物理%复习意义%知识体系
高中物理%複習意義%知識體繫
고중물리%복습의의%지식체계
高中学生普遍认为,复习仅是为了准备考试,阶段性的学习后复习可以帮助他们取得好成绩。对于此误解笔者对高中物理的意义进行了分析,提出复习不仅有益于知识的整合再认识、知识体系的构建和学习风格的形成,而且能使学生基于生活背景深入理解物理知识的含意、激发学习兴趣、端正学习动机、形成正确的价值观。
高中學生普遍認為,複習僅是為瞭準備攷試,階段性的學習後複習可以幫助他們取得好成績。對于此誤解筆者對高中物理的意義進行瞭分析,提齣複習不僅有益于知識的整閤再認識、知識體繫的構建和學習風格的形成,而且能使學生基于生活揹景深入理解物理知識的含意、激髮學習興趣、耑正學習動機、形成正確的價值觀。
고중학생보편인위,복습부시위료준비고시,계단성적학습후복습가이방조타문취득호성적。대우차오해필자대고중물리적의의진행료분석,제출복습불부유익우지식적정합재인식、지식체계적구건화학습풍격적형성,이차능사학생기우생활배경심입리해물리지식적함의、격발학습흥취、단정학습동궤、형성정학적개치관。